在当今信息技术迅猛发展的背景下，数字健康素养（Digital health literacy）已成为医疗保健领域的关键议题。随着数字化工具在健康管理中的应用日益增多，提高医疗保健工作者和公众的数字健康素养显得尤为重要。近期，世界卫生组织（WHO）的一项研究强调了提升数字健康素养的必要性，指出这是克服医疗保健工作者在使用数字健康工具时面临的障碍的关键。

数字健康素养的概念

数字健康素养（Digital health literacy）是指个人利用数字技术获取、理解、评估和应用健康信息的能力。这种素养涵盖了以下几个方面：

1. 技术技能：使用数字设备和互联网来搜索和获取健康信息的能力。这包括了解如何使用智能手机、电脑和其他数字设备。

2. 评估信息的能力：在数字环境中鉴别健康信息的质量和可靠性。这包括区分可信赖的健康网站和应用程序与不可靠的来源。

3. 理解和应用信息：理解从数字资源中获得的健康信息，并将其应用于个人的健康管理和医疗决策。

4. 隐私和安全意识：了解在线共享健康信息时的隐私和安全风险，并采取措施保护个人健康数据的安全。

5. 沟通和社交媒体技能：在社交媒体和其他在线平台上有效地交流健康问题，以及利用这些平台获取支持和健康建议。

数字健康素养的发展历程

数字健康素养的发展与技术进步和社会变革紧密相连。早期，数字健康素养主要集中于基本的电脑操作技能和互联网使用，但随着时间的推移，这一概念已扩展到包括对复杂数字健康应用程序和平台的理解和应用。

1. 互联网的普及：1990年代互联网的普及标志着数字健康素养发展的开始。人们开始通过互联网搜索健康信息，这促使他们需要具备筛选和评估在线信息的技能。

2. 移动技术的兴起：2000年代，智能手机和移动应用的兴起进一步推动了数字健康素养的发展。移动健康应用（mHealth apps）使个人能够更方便地访问健康信息和管理自己的健康。

3. 社交媒体的影响：社交媒体平台的出现改变了健康信息的共享和交流方式。用户不仅消费健康信息，还在这些平台上分享自己的经验和观点。

4. 数字健康和远程医疗：随着远程医疗和电子健康记录的普及，个人需要具备使用这些技术并理解与之相关的健康信息的能力。

5. 大数据和人工智能：近年来，大数据分析和人工智能在健康领域的应用日益增加。这要求个人不仅要能够理解健康信息，还需要理解数据如何被收集和使用。

6. 网络健康信息的质量和准确性问题：随着互联网上健康信息的泛滥，辨别信息来源的可靠性和准确性变得尤为重要。

7. 隐私和安全意识的提升：个人越来越意识到在数字环境中保护个人健康数据的重要性。

数字健康素养对医疗工作者的重要性

世卫组织欧洲区域顾问Tomas Zapata博士指出，数字工具可以成为健康和护理工作人员的真正资产，使医疗工作者能够充分利用有限的时间，提高协调性，并带来更好的患者护理。

1. 提高工作效率：通过使用电子健康记录、远程监测系统等数字工具，医疗保健工作者可以更高效地管理病患信息和治疗计划。

2. 改善患者护理质量：数字工具提供了实时的健康监测和数据分析功能，有助于医疗人员更精确地诊断和治疗。

3. 促进跨学科沟通：数字健康技术使不同专业的医疗工作人员之间的信息共享和协作变得更加便捷和高效。

4. 个性化医疗服务：数字健康素养使医疗保健工作者能够更好地利用数据，为患者提供更加个性化的医疗服务。

5. 终身学习和专业发展：随着医疗技术的不断进步，维持和提升数字健康素养是医疗保健工作者终身学习的一部分。

数字健康素养对医疗工作者的挑战

根据世卫组织的研究，数字健康技术，如可穿戴设备或远程医疗解决方案，可以提高医疗保健员工的表现和满意度。这些技术有潜力降低医疗服务成本并提高提供的护理质量。然而，这项研究也指出了诸如对变革的抵制、理解技术的困难、低文化素养或糟糕的写作技能，以及医疗保健提供者的怀疑态度等障碍。

为了应对这些障碍，WHO建议采取针对所有健康和护理专业人员的需求和技能水平量身定制的教育活动。高质量的实时技术支持和辅导也可能有助于提高医疗工作者的效率并减少对使用新技术的恐惧。

世卫组织欧洲区域数字化健康顾问David Novillo-Ortiz博士表示，数字健康技术正在彻底改变医疗保健领域，但许多专业人士对使用这些工具犹豫不决。正如我们在最新的数字健康报告中看到的，WHO欧洲区域的少数国家正在积极投资于数字健康素养。为了克服障碍并更加舒适地使用数字健康技术，健康和护理工作者应接受适当的培训和支持。

提高医疗工作者数字健康素养，势在必行

除了世卫组织的倡议，在全球范围内，很多国家和地区正在实施各种策略来促进医疗保健工作者的数字健康素养。

1. 培训和教育项目：很多国家实施了针对医疗保健工作者的数字健康技能培训项目。这些项目通常包括了解和使用电子健康记录系统、远程医疗技术、数据分析工具和其他相关数字技术的培训。

2. 在线资源和工具：一些国家开发了在线平台和资源库，提供关于数字健康技术的教程、最佳实践指南和案例研究。这些资源旨在帮助医疗保健工作者自主学习和提升数字技能。

3. 专业发展和继续教育：为了鼓励医疗保健工作者不断更新他们的数字健康知识，一些国家将数字健康素养纳入了医疗保健专业人员的继续教育和专业发展课程。

4. 合作与伙伴关系：政府、医疗保健机构、教育机构和技术公司之间的合作在全球范围内日益增加。这些合作伙伴关系旨在共同开发培训计划，提供技术支持，并分享最佳实践。

5. 政策和法规支持：一些国家通过制定政策和法规来支持数字健康素养的提升。这包括为数字健康项目提供资金支持，制定有关数据保护和隐私的法律，以及确保医疗保健工作者接受必要的培训。

这些实践表明，全球各国正越来越重视医疗保健工作者的数字健康素养，认识到它在提高医疗服务质量和效率方面的重要性。通过这些多样化的努力，医疗保健工作者能够更好地利用数字技术来提高患者护理的质量和效率。